Promenade dans le quartier

Description : 

Emmenez votre classe faire une promenade à l’extérieur pour observer l’environnement local. Il peut s’agir de l’environnement naturel ou bâti. Vous pouvez demander à vos élèves de rechercher des éléments allant de la flore et de la faune aux preuves d’adaptation au changement climatique.

L’accent mis sur le local permet de conceptualiser des questions plus larges à une échelle où les actions locales peuvent être à la fois envisagées et mises en œuvre.  Les cours d’école et les quartiers ont beaucoup à offrir en termes de possibilités d’apprentissage – ils peuvent offrir un paysage diversifié pour explorer et étendre l’apprentissage en classe.  Les excursions à pied peuvent servir à de nombreux usages (notamment avoir un impact positif sur la santé des élèves !)

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