Stratégie PMI (Plus, Moins, Intéressant)

Description: 

La Stratégie PMI est un outil d’évaluation de la pensée critique qui a été conçu par Edward de Bono et permet aux enseignants de déterminer si les élèves comprennent une notion donnée. Elle consiste à demander aux élèves d’écrire les aspects positifs, négatifs et intéressants d’un sujet, d’une question ou d’une situation. Cette stratégie peut aussi être utilisée comme activité de conclusion pour permettre aux élèves d’écrire les conclusions tirées d’une leçon, après quoi l’enseignant les recueille à des fins d’évaluation.

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